Die andere Primarschule

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Unsere ausgebildeten und motivierten Lehrkräfte erleichtern den Primarschülerinnen und -schülern dank viel Erfahrung und Einzelbetreuung den Übertritt in die Mittelstufe.

Die häufigsten Fragen und Antworten zur «learn in» Primarschule

Ist die Primarschule für mein Kind geeignet?

Die Primarschule eignet sich für Kinder, die aus unterschiedlichsten Gründen, kurzfristig oder über längere Zeit, eine spezielle, persönliche und schulische Betreuung oder ein Time-out brauchen.

Wann ist ein Eintritt möglich?

Ein Eintritt ist auf Grund des individuellen Programms jederzeit möglich.

Wie lange gehen die Kinder in die Primarschule?

Die Mindestdauer beträgt einen Monat. Eine Limite bezüglich Maximaldauer gibt es nicht.

Wie sieht der Stundenplan aus und wie gross sind die Klassen?

Eine Klasse wird ab drei SchülerInnen eröffnet und umfasst nicht mehr als sechs Kinder. Der wöchentliche Stundenplan beinhaltet 17-19 Lektionen.

Wie lange dauert eine Lektion?

45 Minuten / 15 Minuten Pause

Welche Fächer erhält mein Kind an der Primarschule?

Der Stundenplan entspricht den staatlichen Vorgaben und enthält die Fächer Deutsch, Mathematik, Mensch und Umwelt, manuelle und musische Fächer. Integriert wird die Arbeits- und Lerntechnik (eine Spezialität vom «learn in») und ein Gedächtnis- und Konzentrationstraining.

Gibt es ein Zeugnis?

Die Schülerinnen und Schüler erhalten einmal pro Semester einen Lernbericht ohne Noten. Bei Bedarf kann die Leistung jedoch zusätzlich in Noten ausgedrückt werden. Die Lernberichte des «learn in» werden von den weiterführenden Schulen in der Nordwestschweiz in der Regel problemlos akzeptiert, da das «learn in» mit diesen Schulen seit Jahren in gutem Kontakt steht und zusammen arbeitet.

Wann sind Ferien?

Die Ferien und schulfreien Tage der Primarschule richten sich nach den Vorgaben der Staatsschulen Basel Stadt und Basel-Landschaft.

Gibt es einen Mittagstisch?

Die Primarschule des «learn in» hat einen eigenen betreuten Mittagstisch.

Werden ausgebildete, qualifizierte Lehrkräfte in der Primarschule beschäftigt?

Unsere Lehrkräfte für die Primarschule verfügen ausnahmslos über ein anerkanntes Primarlehrerpatent. Sie werden aber von «learn in» laufend weitergebildet in Bezug auf:

  • Arbeits- und Lerntechnik
  • Kommunikation
  • Präsentationstechnik
  • Lernbehinderungen (ADS, ADHS, Diskalkulie, Legasthenie, usw.)
  • Prozesse in der Bildungslandschaft
Abgesehen vom Einzelunterricht - was ist an der Primarschule speziell?

Dem positiven Lernklima wird grossen Wert beigemessen. Lernen wird erst zum Erfolg, wenn ein Klima des Vertrauens und der gegenseitigen Wertschätzung herrscht. Es wird deshalb nach dem Leitbild „Mit Kompetenz und Wärme“ unterrichtet. Lassen Sie sich vor Ort überzeugen, wie dies tagtäglich umgesetzt wird!

Is the Primary School suitable for my child?

Our Primary School is conceived for children requiring special and personal coaching for a certain period of time.

What are the subjects taught in the Primary School?

The schedule complies with the prevailing directions of the official schools and includes German, Maths, Humans and the Environment, artistic and musical subjects.

When could my child start?

Due to the individual programs, it is possible to start at any time.

How long do the children normally stay in the Primary School?

The minimum duration is 2-3 months. There is no limit for a maximum duration which mainly depends on the educational targets.

How will the schedule of my child be structured?

The weekly schedule consists of 17-19 lessons. A class is formed with a minimum of three children and does not exceed six children.

How long does one lesson take?

45 minutes / 15 minutes break

Are reports established?

Twice a year, written reports are prepared for each child which can, if necessary, also be expressed in marks.

When do the children have school holidays?

Holidays and days-off are according to the prevailing directions of the official schools.

Apart from individual lessons, what is it that makes "learn in" different?

A positive surrounding with a climate of trust, acceptance and understanding makes learning successful. We teach with competence and empathy.